Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Пора прекрасных праздников

Автор admin дата: . Опубликовано в Новости

Настал новый 2023 год! Спешим всех поздравить Всех с этим светлым и долгожданным праздником. На пороге у каждого жителя России стоит ещё один важный и светлый праздник – Рождество Христово. Хотелось бы немного рассказать о нём.
Когда, как и почему появилось Рождество Христово

Светлое Рождество Христово подавляющее большинство православных отмечают в ночь с 6 на 7 января. Это один из двунадесятых, самых важных дней у верующего человека. В этот день поминается одно из самых важных событий для христиан: рождение Иисуса Христа, Спасителя нашего.

Не смотря на довольно много описанных исторических событий до, во время и после рождения Спасителя, определить год этого события не представилось возможным.

По наиболее авторитетным данным, Иисус Христос родился в промежутке 12-5 век до нашей эры. Дата Рождества – 25 декабря по старому летоисчислению, впервые была указана в летописи раннехристианского писателя Секста Юлия Африкана в 221 году от Р.Х.

Важнейшее событие для всех христиан не отмечалось до 4 века от Р.Х. Считалось, что день рождения означает начало страданий человека, поэтому отмечать страдания не совсем правильно.

Однако в Евангелии от Марка описывается одно событие, которое и послужило причиной появления праздника Рождества.

В Иудее царь Ирод в честь своего дня рождения сделал пир для всех своих вельможей и слуг. Это и послужило началом празднования Рождества как церковного праздника.

Первое празднование было документально зафиксировано 25 декабря 354 года в календаре “Хронограф”. Как важный христианский праздник Рождество Христово было узаконено в 431 году на Эфесском соборе.

С той поры этот светлый праздник отмечают все люди, которые считают себя христианами: канонические христиане – православные.

Наша история нас бережет!

Автор admin дата: . Опубликовано в Новости

Знакомство детей с историей России, её символами необходимо начинать с раннего детства. С одним из символов России – матрёшкой, сегодня познакомились дети дежурной группы (младший возраст) в ходе интегрированной образовательной деятельности “Путешествие с матрёшкой”. Воспитатели Заводовская З.В. и Петрюк И.М. в доступной для детей форме рассказали детям о матрёшке, рассмотрели её изображение. Далее дети с удовольствием поиграли с матрёшками, при этом педагоги показывали правильность сбора/разбора этой деревянной игрушки. В ходе мероприятия использовался варежковый театр, рассматривание иллюстраций по теме, где акцентировалось внимание на одежду матрёшек, их разнообразие и цветовой колорит. Использование различных видов деятельности не давало скучать малышам. С эмоциональным настроем были восприняты физминутка “Матрёшки” под музыкальное сопровождение, сбор разрезных картинок, а в конце мероприятия дети с удовольствием раскрасили заготовки матрёшек, которые затем подарили своим родным. Цель образовательной деятельности: учить различать матрешек по высоте; закреплять знания детей о форме и цвете; расширять знания детей о русской матрёшке, дать представление о её внешнем виде, как и из чего изготовлена; воспитывать любовь и интерес с русским народным игрушкам; развивать речь, моторику. И самое главное, что детям всё понравилось!

Акция «Сохраним живую ёлочку»

Автор admin дата: . Опубликовано в Новости

Новый год – весёлый праздник, его ждут дети и взрослые. Мы с радостью ждём, когда в нашем доме появится ёлочка с лесным благоухающим ароматом. Нарядим нашу красавицу в самые лучшие ёлочные игрушки и встретим вместе Новый год. Всё это конечно красиво и здорово, но по окончанию праздника наши лесные красавицы оказываются возле мусорных баков. Это очень печально. Мы призываем, не рубить лесных красавиц и сохранить их в лесу. Сейчас в магазинах продаются множество искусственных ёлочек, не хуже лесных, настоящих. В Преддверии Новогодних праздников в нашем « Борисовском детском саду «Ягодка» проходит экологическая акция «Сохраним живую ёлочку». Цель акции: развивать интерес и бережное отношение к хвойным деревьям, желание сохранить их в новогодние дни. Участие в акции приняли дети, их родители, воспитатели. Дети, совместно с воспитателями, создавали рисунки в защиту живой ели «Сохраним живую ёлочку – красавицу наших лесов!»🌲☝ Итогом акции станет новогодний праздник, который будет проводиться вокруг искусственной ёлки.🌲 Воспитатели: Волкова О.Г., Юракова С.В.

Осторожно, опасность!

Автор admin дата: . Опубликовано в Новости

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, ОЧЕНЬ ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ!
На приграничных  территориях, где зафиксированы обстрелы, остаются взрывоопасные предметы, представляющие угрозу для детей и взрослых. Особенно для детей, ведь они хотят все исследовать, изучать, а необычные предметы их особенно привлекают.
  • «Основная опасность — это отсутствие знаний и информации.  К тому же, дети часто любят производить впечатление на сверстников, ходить в опасные места, они могут играть с минами, бросать в них камни, ждать пока не взорвутся».
Поэтому очень важно, чтобы дети получили информацию об опасности мин и других неразорвавшихся боеприпасов. Публикуем в сегодняшней статье материалы по минной безопасности детей и взрослых. Мина — это устройство, которое взрывается и предназначено для убийства или ранения людей, коснувшихся его или взорвавших. Они специально разработаны для того, чтобы взрываться, когда на них наступают, поднимают, натягивают на растяжку или каким-то другим образом затрагивают.
  • Большинство мин устанавливаются скрыто, поэтому их редко можно увидеть. Обычно их закапывают в пределах 15 см от поверхности земли или кладут на землю или над землей (например, на кольях или прикрепляют к деревьям).
Мины могут быть изготовлены из пластика, металла и дерева и иметь вид камня, шара, коробки . Сами мины или растяжки могут быть прикреплены к другим объектам, например, к упаковке от сигарет или к банке из-под напитков. Очень опасны мины-лепестки! Призываем Вас  не отпускать детей играть наедине, без присмотра взрослых. В то же время, взрослые не могут постоянно контролировать детей или полностью изолировать их от возможных опасностей. Поэтому обсудите с ними правила безопасного поведения при обнаружении опасных предметов (мин, боеприпасов, подозрительных предметов) и проверьте, как они их запомнили. Напоминайте ребенку, что во время прогулок он должен быть очень внимательным и осторожным.
  • Просмотрите фото взрывоопасных предметов, запомните, как они выглядят. Обсудите места, где они могут быть спрятаны.
  • Обратите внимание ребенка, что нельзя поднимать с земли игрушки, гаджеты, кошельки, коробки конфет, подарочные пакеты и т.д.  Эти предметы могут маскировать взрывчатку.
Попросите его запомнить три простых правила безопасного поведения: Если видишь взрывоопасное устройство —
1. Не подходи! В случае обнаружения взрывоопасного или подозрительного предмета следует остановиться, рассмотреть, нет ли рядом подобных предметов и отойти на безопасное расстояние (хотя бы 100 м, а лучше 300 м). Возвращаться нужно тем путем, по которому и пришли.
2. Не трогай! Категорически запрещается:
  • касаться устройства;
  • передвигать его;
  • пытаться разобрать;
  • накрывать чем-нибудь;
  • заносить в помещение;
  • ударять по нему;
  • бросать в водоемы;
  • разжигать рядом костер или бросать в него предмет;
  • закапывать в землю.
3. Сообщи взрослым, спасателям  или полиции.
  • Укажи адрес и ориентиры места обнаружения устройства.
  • Звонить нужно на безопасном расстоянии от взрывоопасного устройства, чтобы оно не сработало (300 м).
  • Спасатели также советуют отключить мобильные телефоны вблизи местоположения взрывного устройства, поскольку оно может быть радиоуправляемым.